Descrição
O curso apresenta boas práticas e formas de existir nesse competitivo ecossistema digital de arte. A ideia é preparar os alunos para serem ativos nas redes e estarem prontos para receber pedidos de potenciais clientes.
Aqui iremos entender como funcionam as redes sociais para um artista e qual a importância da presença dele por lá para oportunidades de trabalho. Cada aluno vai aprender a organizar um site profissional, suas contas nas redes sociais e um portfólio de arte. Também vamos estudar formas de manter essas contas ativas e com conteúdos relevantes e que conversam com a identidade pessoal de cada um. Por fim, vamos estudar sobre financiamento coletivo, como montar um projeto e quais as formas de garantir que você conseguirá realizá-lo. Estudaremos edição de imagem para criação de postagens e edição de vídeo para criação de conteúdo para as redes.
O conteúdo é pensado para artistas da indústria criativa de forma geral: quadrinistas, fotógrafos, músicos, poetas, escritores e artistas das mais diversas áreas. Não importa que tipo de artista você é, é importante ter um conhecimento básico de identidade visual, marca, edição de vídeo e edição de imagens.
Ao final do curso, todos os alunos terão um portfólio digital, um perfil no Instagram, TikTok e YouTube, além de um site profissional pronto para ser enviado para potenciais clientes. Por conta da natureza do conteúdo do curso, os alunos de Presença Digital para Artistas não são publicados no Inko temático do final do semestre.
PÚBLICO ALVO
Artistas interessados em serem mais ativos nas redes sociais e plataformas digitais. Fotógrafos, poetas, ilustradores, qualquer artista que sente a necessidade de ser visto através da sua arte ou gostaria de viabilizar um projeto de financiamento coletivo.
MATERIAL UTILIZADO
Vamos trabalhar com Photoshop (ou alternativas open source), Canva, Instagram, TikTok, CapCut, YouTube e Catarse.
PROFESSOR – Rapha Pinheiro
Formado em Arquitetura e Urbanismo pela FAU UFRJ (com graduação sanduíche na University of Lincoln na Inglaterra), pós-Graduado em Quadrinhos pela École Européenne Superieure de l’Image em Angoulême (França) e Mestre em Mídias Criativas pela ECO UFRJ.
É Diretor Executivo de Arte e Cultura da Fundação Cultural Jornalista Oswaldo Lima em Campos dos Goytacazes.
É Diretor do Inko – Escola de Mídias Criativas que prepara artistas para os mercados nacional e internacional.
É Editor-Chefe do Universo Guará onde coordena a produção e publicação de diversos artistas e títulos em nível nacional.
É criador do Funktoon, o maior app de leitura de quadrinhos brasileiros do país com mais de 2 milhões de leituras.
É autor de Os Tomos de Tessa (2015), Salto (2017), Silas (2018) e Mesa 44 (2019), Travessia e Ecos (2020-21), Rua (2022), O Mago e a Tempestade (2023) e outros vários projetos menores ou em parceria. Também é o organizador da coleção Inko de trabalhos dos veteranos da escola.
Já ganhou Troféu HQMix (2021-22), Cubo de Ouro (2021-22) e Prêmio do Dia do Super-Herói Brasileiro (2021), além de várias indicações a esses e outros prêmios.
Já teve exposições com seu trabalho na França, no Rio, em Santos, em Manaus e em Campos.
Possui uma presença forte nas redes ensinando e produzindo arte. Publica regularmente conteúdo no YouTube, Twitter, TikTok e Instagram.
BIBLIOGRAFIA DO CURSO
AVILA, M.; VLAD, V.; PENA, R. Crowd, o Guia do Financiamento Coletivo para Autores e Editores de Livros. 1a edição ed. [s.l.] Editora Wish, 2021.
Blog Catarse – Financiamento coletivo. Disponível em: <https://blog.catarse.me/>. Acesso em: 23 abr. 2024.
CASTELLS, M.; MAJER, R. V. A sociedade em rede: 1, A Capa Pode Variar. 24a edição ed. [s.l.] Paz & Terra, 2013.
ECO, U. Obra aberta – revista e ampliada. 10a edição ed. [s.l.] Perspectiva, 2015.
GAIMAN, N.; INTRÍNSECA, E. Erros fantásticos: O discurso “Faça Boa Arte”, de Neil Gaiman. 1a edição ed. [s.l.] Intrínseca, 2014.
GLEICK, J. The Information: A History, a Theory, a Flood. Illustrated edição ed. New York: Vintage Books, 2012.
JENKINS, H.; ALEXANDRIA, S. Cultura da convergência. Nova Edição-Ampliada e atualizada ed. [s.l.] Editora Aleph, 2009.
JENKINS, H.; FORD, S.; GREEN, J. Cultura da Conexão: Criando valor e significado por meio da mídia propagável. 1a edição ed. [s.l.] Editora Aleph, 2015.
SAX, D.; MATIAS, A. A vingança dos analógicos: Por que os objetos de verdade ainda são importantes. 1a edição ed. [s.l.] Anfiteatro, 2017.
SEMESTRE DE 2024.2
O segundo semestre letivo acontece do final de julho até o início de dezembro. Para mais informações, acesse a agenda do site.
Todos os cursos possuem um total de 22 encontros ao vivo. Os alunos têm acesso às aulas gravadas e aos slides durante toda a duração do semestre, caso queiram revisar o conteúdo.
